4月6日，东阳市白云昆溪小学展开了“畅玩科技，走近愿望”为主题的聚集探究沟通关于船的常识竞赛。

  此次竞赛的参赛对象是五年级学生，由科学教师马梦倩带队安排竞赛。竞赛采纳小组协作的方法，组内成员经过学习“船的前史”、“用浮的资料造船”、“用沉的资料造船”、“添加船的载重量”、“给船装上动力”这五大模块，再经过规划和制造一艘有动力的小舟，一起需求载重量到达200克，最终将货品运送到目的地。科学教师经过测验的各项数据来推选出优胜大组进行颁奖。

  赛前，各组成员进行剧烈的沟通评论，为自己组的规划的具体计划出谋划策，做出具体的计划，画出精密的规划草图，为制造出高质量的小舟而不遗余力。

  竞赛中，各组的船舶各具特色，形形色色，科技感十足。还都有一个嘹亮的姓名，如“昆溪舰”、“金商标”、“奋斗者”等等。五（4）班的施宇轩说：“咱们组的昆溪舰，采用了泡沫板、水瓶、小电扇等废旧资料制造，承重能到达200克，是咱们组精心规划制造而成的。”马教师看了他们组的船舶结构，水上承重测验及运转测验等，给了他们充沛的必定。其他组也纷繁展现了各自的船舶规划，完结竞赛。学生们经过个人着手规划与制造，激发了学生学习科学的爱好，越来越能体会到科学的博学多才，逐渐发掘学生们的科学探究才能。

  “此次竞赛让孩子们在玩中学、学中做、做中创，将孩子的动力和爱好相结合。”校长楼世俊表明，“期望同学们能活跃去参加、去体会、去感触，养成一种立异、着手、协作的习气，营建浓郁的科学气氛。”（张一评）

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